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港区妇联代表联谊会建议特区政府加强巩固婚姻家庭制度以及设立“家庭日”，宣扬中华优秀传统文化中的家庭伦理文化，加强家庭、家教、家风建设，铸牢家庭凝聚力。(完)

教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。将历史内容融入思政课教学，增强学生的历史自信，要求思政课教师要对党史内容深学、深研，高度认同，自己要真信、真懂，不断提高理论素养，将党史教育与思政课教学有机结合，做到理论要深，视野要广，才能够讲深讲透、讲得有底气，有说服力。以《中国近现代史纲要》课程为例，教学的主题和主线就是要充分认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在的规律性。以及深刻领会、真正理解历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党。

14日晚些时候，哈马斯向以色列特拉维夫及周边地带、中部城市巴特亚姆、南部城市阿什凯隆等地发起火箭弹袭击。以色列防空部队表示，当天在特拉维夫及周边地带上空拦截多枚火箭弹，特拉维夫本·古里安国际机场暂时关闭，暂无人员伤亡报告。

“在火塘边或院子里，把村民聚拢在一起，人多少不限，根据情况定。几条板凳、几杯热茶，面对面聊聊天、说说话。干部和群众同坐一条板凳上，家长里短、邻里纠纷、村里的大小事务、政策法规、文明新风，都是聊的内容。”猴桥村党总支书记、村委会主任蔡文辉说，“干群的距离近了，心就近了，话也就真了。”

在福建社会科学院副研究员郭莉看来，闽台客家非遗在渊源上具有文化来源的认同性、民间信俗的同源性、内容形式的共通性。她建议，进一步探索以闽台共同的客家非遗，促进闽台客家乡村文化融合发展。